Kampen mot mobbing må gjøres i selve skolen med tiltak som fremmer elevenes bevissthet om mobbing og dens konsekvenser med sikte på å gjøre elevene i stand til bedre å respektere forskjeller og være mer støttende for hverandre.
Den mobbing kan karakteriseres som en handling av fysisk eller psykologisk aggresjon som blir stadig gjort med vilje av en person til den andre mer skjør, oftere i det skolemiljøet, og som kan ha en negativ innvirkning på utviklingen av et barn som er offer for mobbing .
Hvordan bekjempe mobbing
Kampen mot mobbing må starte i selve skolen, og det er viktig at strategier for forebygging og bevissthet om mobbing blir vedtatt, rettet mot både studenter og deres familier. Disse strategiene kan innebære foredrag med psykologer, for eksempel med det formål å gjøre studentene oppmerksomme på mobbing og dens konsekvenser.
I tillegg er det viktig at det pedagogiske teamet blir opplært til å identifisere tilfeller av mobbing og dermed bruke tiltak for å bekjempe det. Vanligvis er det som har mest effekt i bekjempelse av mobbing , dialog, slik at lærere har et tettere forhold til elevene og gjør dem mer komfortable å snakke. Denne dialogen er også viktig slik at lærere er i stand til å gjøre elevene oppmerksomme på mobbing og dermed danne mer empatiske mennesker som vet hvordan de skal håndtere konflikter og respektere forskjeller, noe som kan redusere forekomsten av mobbing .
Det er også viktig at skolen har et nært forhold til foreldrene, slik at de blir kommunisert om alt som skjer i skolemiljøet, barnets prestasjoner og forhold til andre elever. Dette nære forholdet mellom foreldre og skoler er ekstremt viktig, ettersom mobbeofre ofte ikke kommenterer aggresjonen, og foreldre kanskje ikke vet hva som skjer med barnet sitt. Lær å gjenkjenne tegn på mobbing på skolen.
En måte å fremme større bevissthet om mobbing på skolen og dens konsekvenser, identifisering av mobbesaker , konflikthåndtering og et nærmere forhold til foreldre og studenter, er gjennom en skolepsykolog som er i stand til å vurdere, analysere og fremme refleksjoner knyttet til mobbing . Dermed blir denne profesjonelle viktig, ettersom han er bedre i stand til å identifisere endringer i atferden til elever som kan antyde mobbing , og dermed være i stand til å skape intervensjons- og bevissthetsstrategier i skolen.
Det er viktig at mobbing på skolen identifiseres og bekjempes effektivt for å unngå noen komplikasjoner for offeret, som for eksempel fall i skoleprestasjoner, panikk og angstanfall, søvnvansker og spiseforstyrrelser, for eksempel. Lær om andre konsekvenser av mobbing .
mobbing Law
I 2015 Lov nr 13185/15 ble innstiftet, som ble populært kjent som mobbing lov , siden det fremmer institusjonen av et program for å bekjempe systemisk trusler, slik at mobbing tilfeller blir varslet med sikte på planlegging bevissthet og bekjempelse av mobbing i skolene.
I følge loven anses altså alle handlinger av bevisst fysisk eller psykisk vold mot en person eller gruppe som ikke har noen åpenbar motivasjon og som forårsaker skremmelse, aggresjon eller ydmykelse, som mobbing .
Når mobbingen blir identifisert og varslet, er det mulig at personen som er ansvarlig for handlingen vil bli utsatt for sosialpedagogiske tiltak, i tilfelle han er mindreårig, og til tross for at han ikke blir arrestert eller reagerer kriminelt for mobbing , kan vedkommende bli innlagt på sykehus i institusjoner definert av barne- og ungdomsvedtekten.